Doing marketing with firms
Referenti: Davide Aloini, Luisa Pellegrini
L'iniziativa consente agli studenti di vivere un'esperienza di marketing, a contatto con tre importanti realtà aziendali del territorio (Cromology, PharmaNutra e Sofidel). Gruppi di massimo cinque studenti ciascuno sono chiamati a rispondere alla sfida di una delle tre aziende partecipanti, sottoponendo alla loro valutazione e selezione un insieme di concept di prodotto innovativi e proponendo poi un piano di marketing per il concept selezionato.
I materiali isolanti termici: misura della conduttanza di diverse pareti isolanti e calcolo delle dispersioni
Referenti: Paolo Conti, Eva Schito, Daniele Testi
Il progetto ha come obiettivo Io svolgimento di incontri didattici nei quali misurare, insieme agli studenti, la conduttanza termica di diversi strati di materiali isolanti. La misura può essere effettuata attraverso sensori di temperatura fissati sugli strati isolanti, generando il flusso di calore attraverso riscaldatori elettrici piani. I dati di misura possono essere sfruttati per calcolare le dispersioni termiche delle pareti e confrontare le prestazioni energetiche dei diversi materiali.
Learning from Moscow
Referente: Luca Lanini
Il laboratorio Learning From Moscow si inserisce in una sperimentazione didattica iniziata già l'anno scorso con la partecipazione di docenti italiani e stranieri, con un comitato scientifico costituito ad hoc e incentrato sulla città di Mosca come paradigma della metropoli contemporanea. Questa sperimentazione sarà coordinata con alcune alte istituzioni universitarie russe e avrà la sua conclusione in una mostra e in una pubblicazione sui Iavori prodotti.
Dimostratore Elettromeccanico Lineare
Referente: Anonino Musolino
Il progetto offrirà agli studenti un prototipo riconfigurabile di una macchina elettrica a induzione sul cui statore collocare, in accordo alle regole introdotte a lezione, alcune bobine per poi verificare con semplici misure di campo magnetico il corretto funzionamento deII'avvoIgimento in termini di distribuzione dei campi magnetici. Misure più accurate permetteranno di validare i modelli agli elementi finiti, di valutare la forza generata dalla macchina e di ottenerne il circuito equivalente.
Power Electronics Lab
Referente: Paolo Bolognesi
Acquisto di materiali idonei a permettere Io svolgimento di attività sperimentali "hands on" nell'ambito dell'elettronica di potenza da parte di studenti del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettrica, al fine di migliorare l'efficacia didattica in questo settore sempre più importante per molteplici applicazioni attraverso il coinvolgimento diretto nello sviluppo di piccoli progetti di laboratorio da cui potrà scaturire una più diretta familiarizzazione e un maggior interesse verso la materia.
ULTRA-RESIDENTIAL PROTOTYPES. Modellare la casa come spazio inclusivo
Referente: Lina Malfona
L'uso di strumenti e tecnologie digitali sta sostituendo gradualmente la manualità e accade sempre più spesso che gli studenti del laboratorio di progettazione guardino al modello fisico come uno strumento desueto oppure come un mero elaborato finale volto solo a rappresentare il progetto, una volta perfezionato, in una adeguata scala. Questo programma didattico intende invece guidare Io studente all'utilizzo di modelli fisici sin dalla prima fase di sperimentazione progettuale - cioè quella di elaborazione del concept.
Collaborative Cognitive Objects (CoCO)
Referente: Marco Giorgio Bevilacqua
Il workshop affronta il tema della creazione di giocattoli che migliorino la destrezza di un bambino di qualsiasi età. La sfida è quella di avvicinarsi alla geometria in un modo nuovo, creando puzzle 3D che hanno la capacità di costruire e collegare forme e spazi immaginati. Il workshop prevede diverse fasi, che vanno dalla definizione del concept progettuale, fino alla prototipazione e alla fabbricazione in ambiente digitale.