Impostazione del corso; gestione degli utenti, delle comunicazioni e dei materiali
Minutaggio:
0:00:00 -- inizio --
0:00:06 - Panoramica del contenuto del corso di appoggio (https://polo4extra.humnet.unipi.it/course/view.php?id=13)
0:01:25 - Come richiedere un corso per le prove (https://polo4extra.humnet.unipi.it/mod/url/view.php?id=623)
0:02:35 - Sondaggio iniziale
0:08:00 - Introduzione a Moodle
0:24:13 - Aspetto di un corso Moodle - Elementi dell'interfaccia
0:31:00 - Aggiunta di un file a un corso
0:32:50 - Attribuzione dei ruoli (docente, docente non editor, ...)
0:37:59 - Strumenti per la flipped-classroom - 1 (il forum)
0:50:50 - Tracciamento delle attività
0:51:40 - Descrizione dei materiali a disposizione del corso
0:57:15 - Carrellata veloce sulle impostazioni di un corso
0:59:12 - Introduzione ai gruppi e alle modalità di gruppo
1:03:46 - Inizio della sessione di domande e risposte
1:38:30 -- termine --
Strumenti "Moodle" per la verifica (automatica) dell'apprendimento
Minutaggio
0:00:00 -- Inizio --
0:00:06 - Programma del webinar
0:01:25 - Scenario da implementare
0:06:25 - Configurazione del corso condiviso
0:13:00 - Metodi di iscrizione e creazione dei gruppi
0:33:20 - Creazione di un forum per uso generale a gruppi separati
0:37:00 - Migliorare l'aspetto del corso con etichette e un po' di grafica
0:45:10 - Aggiungere dei materiali didattici (file, pagine, cartelle, libri)
0:54:00 - Restringere l'accesso a un solo gruppo (attività condizionali)
1:02:25 - Impostazione di un semplice quiz
1:10:00 - Creazione delle domande del quiz
1:25:00 - Attivazione dei blocchi
1:29:45 - Tracciamento dell'attività degli studenti
1:31:15 - Analisi dei risultati del quiz
1:34:00 - Inizio della sessione di domande e risposte
1:59:00 -- Fine --
Creare prove in itinere e finali usando Moodle per l'erogazione e la correzione
Minutaggio
0:00:00 -- Inizio --
0:00:06 - Programma e breve introduzione al webinar
0:04:25 - Introduzione agli strumenti Moodle per la didattica personalizzata
0:06:48 - 1. I compiti di Moodle in chiave formativa
0:30:27 - - Valutazione avanzata: Rubric, altri plugin, fogli di calcolo esterni
0:36:08 - 2. I quiz di Moodle per valutare e formare
0:31:00 - - Altre modalità erogative (differita, CBM, interattivo) e revisione
0:52:02 - - Uso del database delle domande di Moodle
0:57:35 - - Analisi dei report dei risultati di un quiz
1:01:34 - - Modalità interattiva (con suggerimenti e penalità)
1:07:39 - 3. Le lezioni di Moodle per insegnare (e valutare)
1:32:12 - Inizio della sessione di domande e risposte
1:59:20 -- Fine