Educare all'imprenditorialità, alla creatività e all'innovazione in un ambiente diverso dai tradizionali luoghi di studio e di lavoro: con il primo "Innovation Camp" dell'Università di Pisa, che si è svolto mercoledì 28 maggio al Polo Fibonacci, gli studenti hanno potuto sperimentare un modo diverso di fare didattica, partecipando a una giornata in cui sono stati chiamati a risolvere casi aziendali in maniera innovativa, sviluppando la capacità di lavorare in gruppo e di pensare dando spazio alla creatività.
In tutto hanno partecipato 36 ragazzi provenienti da diversi corsi di laurea magistrale - prevalentemente dell'area di ingegneria, economia e scienze – e, divisi in quattro gruppi, hanno svolto le attività del "Camp" immersi in un ambiente informale e rilassante, pensato per favorire la collaborazione e lo scambio di idee attraverso l'interazione fra persone provenienti da gruppi disciplinari diversi.
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La giornata si è svolta secondo un programma dettagliato e il processo creativo ha seguito delle fasi ben definite: nella prima parte della giornata gli studenti hanno svolto attività di gruppo e di team building per presentarsi, conoscersi e iniziare a lavorare insieme.
A quel punto sono stati assegnati loro i business case proposti da Altran, che ha così fornito un prezioso contribuito al successo dell'iniziativa: il primo chiedeva un servizio di consulenza tecnologica per una multinazionale specializzata nella produzione di apparecchiature biomedicali che stava valutando l'idea di realizzare un dispositivo di assistenza per non-vedenti o ipovedenti; il secondo, proposto da una ipotetica società specializzata nella produzione e vendita di vini, chiedeva di sviluppare un nuovo prodotto che, avvalendosi delle nuove tecnologie informatiche ed elettroniche, consentisse di reperire tutte le informazioni utili per garantire e certificare la qualità del prodotto, nonché la tracciabilità geografica e varietale.
Dopo un'attività di brain storming, ogni team ha scelto un'idea formulando una breve descrizione concettuale, per poi passare alla fase di definizione del Business Model, in cui hanno specificato le potenzialità dell'idea. I ragazzi hanno infine lavorato alla produzione del materiale necessario a presentare l'idea (utilizzando slide, video e anche disegni), fino al pitch finale svolto davanti alla giuria presieduta dal prorettore per la ricerca applicata e l'innovazione, Paolo Ferragina, che ha decretato il team vincitore.
L'Innovation Camp, organizzato dal Settore Ricerca e dal Servizio Job Placement dell'Università di Pisa, è stato sviluppato nell'ambito del Progetto Europeo Leonardo Da Vinci - Transfer of Innovation - denominato "European Entrepreneurs Campus" coordinato dal ricercatore dell'Ateneo Gualtiero Fantoni, di cui l'Università di Pisa è partner insieme a CEDIT e Regione Toscana per l'Italia, e che ha l'obiettivo di trasferire pratiche e strumenti per la promozione dell'innovazione adottati dal Centro per l'Imprenditorialità "IDEA" della University of Southern Denmark.
Ne hanno parlato:
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Cosa ne dicono i ragazzi? Ecco alcune videointerviste pubblicate sul canale YouTube dell'Ateneo.
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